Aïda et Arria
Titre de l'étude : L'antique au cœur du fantastique, 19es.
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Les œuvres |
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Titres : 1. Début de la Marche triomphale d'Aïda de Verdi 2 .Extrait d'Arria Marcella de T. Gautier Nature, domaine artistique : Arts du langage, arts du spectacle vivant, arts du son.
Sujet : L'antique comme ressort du registre fantastique au XIXe s. |
Taille : XXX Dates : Aïda : 1871 Arria M. :1852
Lieu de conservation : XXX |
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Le contexte > Fin XVIIIe et au XIXe : mode des civilisations antiques romaine et égyptienne : 1763 Identification de Pompéi 1772 Découverte du corps d'une jeune fille ensevelie sous la cendre 1798 Campagne d'Égypte par Bonaparte 1822 Champollion déchiffre les hiéroglyphes > Égyptomanie, cf Aïda ; + généralement, passion pour l'Antiquité. > Essor du genre fantastique en littérature : fascination pour l'étrange, le bizarre, l'exotique. => Les deux « modes » se rencontrent. |
Les auteurs Noms, dates : Giuseppe Verdi [1812-1901] Théophile Gautier [1811-1872]
Quelques éléments de biographie : G.Verdi : compositeur romantique italien (surtout des opéras) T.Gautier : écrivain, journaliste français.
Voir Wikipédia ou jesuismort.com etc.pour travailler les bio. de manière approfondie. |
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La thématique Dans quelle(s) thématique(s) l'étude s'inscrit-elle ?
Dans quel contexte avez-vous mené cette étude? Séquence sur le registre fantastique (littérature, cinéma), ses procédés et ses motifs.
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Décrire et interpréter l'œuvre Aïda => égyptomanie. Écoute du début de la marche triomphale => cuivres (trompettes) et cordes (violons) pour un effet majestueux. Héroïsme, grandeur et patriotisme qui seront mis à mal par le Général Radamès, traître à sa patrie et condamné à être enterré vivant du fait de son amour pour l'esclave Aïda. => Grandeur, amour et mort qui fascinent les auteurs de récits fantastiques. => Opéra populaire qui fait de l'Orient antique un monde riche de possibles.
Arria Marcella : Antiquité romaine qui fascine également. La nouvelle se base sur la découverte du corps d'une jeune fille ensevelie, à partir de quoi l'imaginaire de l'écrivain fait le reste (morte / statue qui s'anime, qui aime etc).
>>>> L'étrange (= étranger) donne des idées et de la matière aux artistes du XIXe s: le thème passionne les lecteurs/spectateurs et, de ce fait, alimente tous les arts. |
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Prolongements possibles:
- Sur Pompéi, voir par exemple: http://whc.unesco.org/fr/list/829/
- Étude et rapprochement d'autres œuvres "antiquisantes", fantastiques ou les deux: La Vénus d'Ille de P.Mérimée, toutes les histoires de momies (Gautier, Poe...).
- Trouver des images montrant l'influence de l'Orient en France aux XVIIIe et XIXe s (vêtements, bibelots etc).
- Lien/ comparaison avec les arts picturaux (peinture) de la même époque: y trouve-t-on aussi ce type de sujets?